初中畢業(yè)選擇報讀哪些專業(yè)有前途

　　對專業(yè)的選擇，大家都會考慮專業(yè)是否有就業(yè)前景?，F(xiàn)如今職業(yè)學校開設的專業(yè)非常多，而且各方面的就業(yè)方面也是比較廣的。為了方便大家對專業(yè)有所了解，下面是老師對初中畢業(yè)選擇報讀哪些專業(yè)有前途?這一問題的介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　建筑設備安裝專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生熟練識讀建筑工程圖紙，具有建筑工程測量放線、施工技術、施工現(xiàn)場管理、建筑工程質(zhì)量與安全管理等專業(yè)技能，成為“能干”、“善管”的施工技術人才。

　　職業(yè)能力：建筑電氣系統(tǒng)的安裝與調(diào)試能力、生活給排水及建筑消防系統(tǒng)的安裝與調(diào)試能力、計算建筑設備工程造價的能力、工程管理、協(xié)調(diào)的能力、收集、整理、編制工程竣工驗收資料的能力、獲取新知識、應用新技術的能力。

　　職業(yè)資格證：水電施工證、電工技能證、管道工技能證。

　　就業(yè)方向：在大中型建筑公司、路橋公司、房地產(chǎn)公司從事建筑設備工程安裝、調(diào)試維修、管理監(jiān)理等工作。

　　計算機網(wǎng)絡應用與維護專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務意識和團隊合作能力，具備計算機網(wǎng)絡應用與維護專業(yè)知識，熟練掌握計算機組裝、維護與維修，能夠從事中小型企業(yè)計算機網(wǎng)絡調(diào)試、維護、管理工作，對中小型企業(yè)網(wǎng)站進行制作和維護的技能型網(wǎng)絡人才。

　　職業(yè)能力：具有軟件設計、開發(fā)、測試、維護能力。

　　職業(yè)資格證書：計算機一級證書、計算機二級證書、程序設計師、初級程序員、網(wǎng)絡程序員、網(wǎng)絡設計師、軟件開發(fā)工程師、JAVA程序員等。

　　就業(yè)方向：可在軟件及相關企事業(yè)單位從事軟件設計、開發(fā)、測試、維護等相關工作，如：程序員、軟件測試工程師、技術實施工程師、WEB軟件工程師等。

　　財務管理專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握財務管理實務操作技能，具備辦公設備與軟件應用、商務文書撰寫、文書檔案管理、信息處理、溝通公關、會計核算、納稅申報、統(tǒng)計技術應用等專業(yè)能力，成為適應企業(yè)需要、具有良好職業(yè)道德和服務意識的技能人才。

　　主要課程：會計實務、稅務管理、企業(yè)帳務報表分析、管理會計、財務預算與控制、審計基礎與實務、資產(chǎn)評估、經(jīng)濟法、稅法、會計基礎實訓、ERP沙盤模擬實訓、財務管理綜合實訓。

　　職業(yè)能力：財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

　　職業(yè)資格證書：會計從業(yè)資格證。

　　就業(yè)方向：在各類型企事業(yè)單位從事會計、審計及財務管理等相關工作。

　　初中畢業(yè)選擇報讀哪些專業(yè)有前途?以上是老師對這個問題的介紹，專業(yè)的選擇可能決定著大家日后的工作，而且大家也要選擇自己喜歡的專業(yè)，畢竟興趣是最好的老師，所以大家一定要結合自身以及社會的實際情況慎重選擇。若想了解更多學校信息，可咨詢右側在線咨詢處~老師會為你詳細介紹~