慶陽理工中等專業(yè)學校機械加工技術(shù)專業(yè)2023年招生

慶陽理工中等專業(yè)學校機械加工技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名慶陽理工中等專業(yè)學校機械加工技術(shù)專業(yè)的同學都很想要知道的吧，這里，老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼	660102
基本學制	三年
原專業(yè)代碼	051200
原專業(yè)名稱	保留
對口高職專業(yè)	機械設(shè)計與制造等
對口本科專業(yè)	機械設(shè)計制造及其自動化等
培養(yǎng)人才目標	本專業(yè)培養(yǎng)機械加工的操作人員與產(chǎn)品營銷人員

機械加工技術(shù)專業(yè)介紹

機械加工技術(shù)專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械加工工藝基礎(chǔ)、公差配合、鉗工實習、機加工實習等。

機械加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

一般的機械加工企業(yè)從事機械設(shè)備的操作等工作。

招生對象：應往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。

報名辦法：有志青年均可直接來電、來函報名，也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學校招生辦報名即可，額滿為止。

畢業(yè)待遇

1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格，頒發(fā)國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書，同時按所學專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;

2、凡我校畢業(yè)生，負責全部推薦工作，每名畢業(yè)生有三次推薦機會，并對學生進行跟蹤服務

3、學生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因)，學校負責退還學生的全部學費

慶陽理工中等專業(yè)學校機械加工技術(shù)專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

慶陽理工中等專業(yè)學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

慶陽理工中等專業(yè)學校簡介

學校地址：慶陽市西峰區(qū)長慶大道

慶陽理工中等專業(yè)學校是2009年4月經(jīng)省教育廳、省發(fā)改委批準成立的一所綜合性職業(yè)中專學校，整合了慶陽工校、慶陽財校、慶陽商校、慶陽會計函授學校。學校占地257畝，總建筑面積57796.96平方米。目前已經(jīng)建成綜合辦公樓、教學樓、綜合實訓樓、學生公寓樓、餐飲樓，有實驗室37間，大型機修實訓車間一個，可滿足機械、電工、電子、數(shù)控、汽車檢測、建筑測量等專業(yè)約3000多個工位的實習實訓。本著超前規(guī)劃、分期實施的理念，在學校北側(cè)預留360畝教學用地，用于學校二期發(fā)展，整個工程完工后，學校大、中專學歷教育在校規(guī)模達到10000人，農(nóng)民工、"兩后生"及其他職業(yè)技能培訓達到年5000人以上。

慶陽理工中等專業(yè)學校發(fā)展前景

慶陽理工中等專業(yè)學校是一所新建的、綜合性的中等專業(yè)學校。學校已建成教學樓、實訓大樓、學生公寓樓、綜合辦公樓等60000平方米的主體工程，辦學規(guī)模在三年內(nèi)達到10000人。專業(yè)將由建筑工程、計算機應用、汽車檢測、電子、機電、石油工程、綜合機械化采煤、機械加工技術(shù)、電子商務、市場營銷、會計電算化等12個專業(yè)發(fā)展到30多個。根據(jù)學校發(fā)展的能力和規(guī)模，將擇機申報高職學院。學校將根據(jù)區(qū)域、行業(yè)發(fā)展和勞動力市場的實際需求，組織實施好"技能型人才培養(yǎng)培訓工程"，實現(xiàn)"工業(yè)強市"戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)緊缺的技能型人才。"十二五"期間，結(jié)合全市發(fā)展"黑綠文紅"四大支柱產(chǎn)業(yè)的需要，在建筑工程技術(shù)、機械加工技術(shù)、電子電工技術(shù)、綜合機械化采煤、石油工程等專業(yè)領(lǐng)域共培養(yǎng)3.5萬名急需的技能型人才，在地方經(jīng)濟建設(shè)中充分發(fā)揮積極的作用。

機械加工技術(shù)專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。