2023年岳池白廟職業(yè)中學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生

岳池白廟職業(yè)中學(xué)校是廣安一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，很多廣安以及廣安周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名岳池白廟職業(yè)中學(xué)校，但是卻苦于對(duì)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解，所以還沒(méi)有報(bào)名，對(duì)此，老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了岳池白廟職業(yè)中學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)以及專業(yè)招生要求，一起來(lái)看一下吧。

專業(yè)基本情況

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

發(fā)展歷史

學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)，1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認(rèn)為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過(guò)程，教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展，教育應(yīng)以兒童的自主活動(dòng)為基礎(chǔ)。他重視游戲的教育價(jià)值，把游戲作為幼兒園的主要活動(dòng)，還設(shè)計(jì)了一套游戲和教學(xué)材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學(xué)》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點(diǎn)，但他在實(shí)踐上和理論上推動(dòng)了各國(guó)幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

岳池白廟職業(yè)中學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

岳池白廟職業(yè)中學(xué)校是一所職業(yè)中學(xué)，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

岳池白廟職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：岳池縣花園鎮(zhèn)花園路 418 號(hào)

岳池縣白廟職業(yè)中學(xué)校建于1959年秋，原名岳池縣白廟初級(jí)中學(xué)，1982年秋開(kāi)始試辦農(nóng)業(yè)技術(shù)高中班，1984年5月，學(xué)校更名為四川省岳池縣白廟農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)。1985年10月，更名為四川省岳池縣白廟職業(yè)中學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)占地65畝，現(xiàn)有在校學(xué)生1575人，在編教職工98人，開(kāi)設(shè)職業(yè)高中等學(xué)歷教育和短期職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校建有操場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)各一個(gè)，有教學(xué)樓、實(shí)作樓、學(xué)生宿舍、師生食堂和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等，設(shè)置了圖書(shū)室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室和音樂(lè)、美術(shù)教室。校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁。學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想，貫徹“兩全”方針，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，積極提升教育質(zhì)量。

在近30年的職業(yè)教育過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持“以技能為本位、就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)為宗旨，辦人民滿意教育”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，采用“校企合作，工學(xué)結(jié)合，頂崗實(shí)習(xí)”的辦學(xué)模式，先后開(kāi)辦了種植、養(yǎng)殖、國(guó)防、財(cái)會(huì)、鍋爐、經(jīng)濟(jì)管理、糧油經(jīng)銷、文秘保安、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車駕駛與維修、機(jī)械、數(shù)控、學(xué)期教育等近20個(gè)職高專業(yè)，與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)和西華師范大學(xué)聯(lián)辦了農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)與管理、法律等大專專業(yè)，為地方和國(guó)家輸送了5000余名專業(yè)技術(shù)人才和180余名管理人才，畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率均在97%以上;短期職業(yè)技能培訓(xùn)以新增勞動(dòng)力和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)為重點(diǎn)，每年培訓(xùn)人數(shù)均在2000人左右，就業(yè)安置率達(dá)到85%以上。

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