讀重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校選擇什么專業(yè)好

　　社會(huì)的快速發(fā)展使教育事業(yè)不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)在，越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)意識(shí)到選擇好的專業(yè)比選擇好的學(xué)校更重要。那么讀重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校選擇什么專業(yè)好?招生老師針對(duì)這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　1、康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)康復(fù)治療學(xué)以及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能。

　　主干課程：組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)。

　　畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力：①掌握康復(fù)治療學(xué)的基本理論、基本知識(shí);②掌握康復(fù)治療學(xué)的基本理論和操作技能;③具有運(yùn)用康復(fù)治療學(xué)進(jìn)行各種疾病康復(fù)治療能力;④熟悉有關(guān)的方針，政策和方法;⑤了解康復(fù)治療學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);⑥掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　2、護(hù)理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好人文底蘊(yùn)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，具備基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、思維與溝通、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神障礙護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理學(xué)等課程。

　　主要就業(yè)去向：主要到各級(jí)綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生管理等醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、預(yù)防保健、健康咨詢及護(hù)理教育等工作。

　　3、藥劑專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要，具有現(xiàn)代藥學(xué)知識(shí)，能從事藥物生產(chǎn)、藥品分析鑒定、醫(yī)院藥學(xué)、藥物研制和藥事管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

　　專業(yè)課程：人體解剖生理學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物藥劑及藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理學(xué)等15門。

　　相信同學(xué)們通過上面的內(nèi)容對(duì)讀重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校選擇什么專業(yè)好應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過招生電話咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。