崇仁職業(yè)教育中心2024年分?jǐn)?shù)線

每一年都會(huì)有很多的同學(xué)去到學(xué)校報(bào)名，最后遺憾而歸。這是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在報(bào)考學(xué)校都不夠關(guān)注學(xué)校分?jǐn)?shù)線情況，才導(dǎo)致了自己最終的落榜，其實(shí)這是小伙伴們可以通過(guò)對(duì)學(xué)校錄取要求進(jìn)行了解來(lái)完全避免的。對(duì)于沒(méi)有公布自己錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)校，小伙伴們可以參考下當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線。

崇仁職業(yè)教育中心錄取分?jǐn)?shù)線

撫州市區(qū)普高最低錄取控制分?jǐn)?shù)為535分。

崇仁職業(yè)教育中心教育教學(xué)改革

學(xué)校充分利用校內(nèi)資源優(yōu)勢(shì)，積極深化課程改革，把課程設(shè)置作為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的首要環(huán)節(jié)。立足課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融通，教育考核標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)相銜接，編制切實(shí)可行的課程設(shè)置方案。

學(xué)校認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)，建立專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉制度，組織教師參與企業(yè)技術(shù)開發(fā)服務(wù)等措施，提升實(shí)踐技能。積極組織教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

崇仁職業(yè)教育中心在校體驗(yàn)

學(xué)生一入學(xué)，就組織開展軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性。通過(guò)學(xué)習(xí)十九大精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、黨團(tuán)基本知識(shí)教育、法制安全教育、專業(yè)教育、人格教育、生活指導(dǎo)教育，參觀教學(xué)設(shè)施和變電產(chǎn)業(yè)博物館等為主要內(nèi)容的新生入學(xué)教育。

為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)生日常教學(xué)管理方面實(shí)施了查課制度。充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地，組織安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)。積極改善實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所條件，得到學(xué)生的認(rèn)可。組織優(yōu)秀學(xué)生代表向新生介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)?jiān)谕獗憩F(xiàn)突出的優(yōu)秀畢業(yè)生到?，F(xiàn)身說(shuō)法，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹。畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿意度高達(dá)98%。

小編總結(jié)

有時(shí)候?qū)W校采取的錄取方式是通過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行了解，但是有的中專學(xué)校采取的錄取方式卻不是這樣的，而是通過(guò)對(duì)報(bào)考的學(xué)生進(jìn)行面試再錄取的。因此，小伙伴們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)線。具體的情況，小伙伴們可以通過(guò)撥打?qū)W校招生電話進(jìn)行了解。