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江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-05-31

專業(yè)的報名應(yīng)該慎之又慎。雖然專業(yè)不能完全決定我們的生活,但學生們在選擇專業(yè)時應(yīng)該更加小心。因為如果學生想選擇與他們專業(yè)相對應(yīng)的工作,他們現(xiàn)在選擇的專業(yè)是他們未來的發(fā)展方向?,F(xiàn)在學生應(yīng)該從長遠的角度考慮,從未來的角度考慮。

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學校專業(yè)設(shè)置:城市軌道交通運營服務(wù)、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、美容美體藝術(shù)、舞蹈表演、動漫與游戲制作、影視與影像技術(shù)、繪畫、旅游服務(wù)與管理、美發(fā)與形象設(shè)計、高星級飯店運營管理。

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識,較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì),具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ),能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

職業(yè)要求

本專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識,受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練,具有分析和解決問題的基本能力。

(一)具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。

(二)了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。

(三)具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

(四)具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。

(五)具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習,應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

(六)能取得與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學校酒店服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),主要學習經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務(wù)技能培訓。學生在校學習期間,將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

主要課程

管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學英語、行為組織學等。

不同的中專學校由于自身的辦學特點和辦學方向不同,有不同的專業(yè)。學生應(yīng)結(jié)合自己的興趣選擇學校提供的專業(yè)。你可以和父母討論你未來的就業(yè)方向等等。小編希望所有的學生都能進入他們想要的學校,選擇正確的專業(yè)。

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