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2024年貴陽(yáng)中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-14

2024年貴陽(yáng)中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年貴陽(yáng)中考提檔線(xiàn)可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線(xiàn)還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!

2024年貴陽(yáng)中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

貴陽(yáng)中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心

花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心簡(jiǎn)介

  花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心(花溪區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校)位于風(fēng)景秀麗的松柏山水庫(kù)旁,離花溪12公里,與花溪大學(xué)城毗鄰,學(xué)校占地16畝,是一所國(guó)有公辦的中等職業(yè)學(xué)校,于2008年開(kāi)始籌建,2010年9月招生開(kāi)學(xué)。學(xué)校校區(qū)清幽、壞境優(yōu)美、教學(xué)條件完善,師資力量雄厚,是求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。學(xué)校結(jié)合花溪區(qū)的實(shí)際,開(kāi)設(shè)有電子與信息技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理四個(gè)專(zhuān)業(yè),注冊(cè)學(xué)生307人。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善,有教學(xué)樓一棟、學(xué)生宿舍兩棟和一棟學(xué)生食堂,實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室等正在建設(shè)中,到2015年,學(xué)校在校生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)3000人。

  學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,以能力為本位”的辦學(xué)思想,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦學(xué)水平。

  花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心招生專(zhuān)業(yè)及學(xué)制

  、電子與信息技術(shù) 2、汽車(chē)運(yùn)用與維修

  3、酒店服務(wù)與管理 4、服裝制作與生產(chǎn)管理

  學(xué)制:三年。第一年學(xué)習(xí)文化課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,第二年進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)及專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn),第三年工學(xué)結(jié)合,帶薪頂崗實(shí)習(xí)。

  招生對(duì)象及就業(yè)

  花溪區(qū)內(nèi)外初、高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生。學(xué)校承諾為每一個(gè)合格的畢業(yè)生推薦就業(yè)。

  學(xué)生待遇

  1、 凡是貴陽(yáng)市戶(hù)籍(含區(qū)、縣、市)的應(yīng)往屆初、高畢業(yè)生報(bào)讀花溪區(qū)職業(yè)學(xué)校的,按照貴陽(yáng)市政策,享受免學(xué)費(fèi)就讀(具體辦法按國(guó)家政策執(zhí)行)。

  2、 就讀花溪區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,按照國(guó)家政策享受助學(xué)金1500元/年,共資助兩年。同時(shí),凡是就讀我校的學(xué)生每年教育局有500元的補(bǔ)助。

  3、 品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

  4、 學(xué)生完成學(xué)業(yè),經(jīng)考試和技能鑒定合格后,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)文憑和相關(guān)的技術(shù)合格證。

  5、 由學(xué)校組織優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行復(fù)習(xí),參加全國(guó)統(tǒng)一升學(xué)考試,圓學(xué)子們的大學(xué)夢(mèng)。

烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)

學(xué)校介紹

創(chuàng)建于1984年10月,坐落在享有“林中泉城”美譽(yù)的烏當(dāng)區(qū)新添寨,占地100余畝,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備,是一所集學(xué)歷教育、長(zhǎng)短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。2009年9月由省勞動(dòng)廳批準(zhǔn),成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2010年6月,編列為貴陽(yáng)市第五職業(yè)學(xué)校;2011年列入省教育廳突破高中階段項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校;2013年列入首批省教育“9+3”計(jì)劃“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。

烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

1、學(xué)校辦學(xué)理念:思路決定出路,品行成就未來(lái),技能改變命運(yùn)!

2、辦學(xué)目標(biāo):貴陽(yáng)市藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地!

3、人才目標(biāo):一專(zhuān)多能、一人多證;

4、辦學(xué)模式:校企合作;

5、教學(xué)模式:工學(xué)結(jié)合;

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校于 2016 年 5 月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,同年 9 月開(kāi)班辦學(xué),一類(lèi)公益事業(yè)單位,直屬貴州省殘聯(lián)管理。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、民間傳統(tǒng)工藝、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中醫(yī)養(yǎng)生保健、服裝設(shè)計(jì)與工藝、西餐烹飪、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理等 8 個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校針對(duì)各類(lèi)學(xué)生的特點(diǎn),努力培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才,并通過(guò)政策保障、社會(huì)吸納、產(chǎn)業(yè)扶持等渠道,力爭(zhēng)讓每一名合格畢業(yè)生都能實(shí)現(xiàn)高效、長(zhǎng)久的就業(yè)。

吳昭彬副校長(zhǎng)介紹學(xué)?;厩闆r和當(dāng)前急需解決的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)等問(wèn)題。他希望,以此次座談會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和與會(huì)企業(yè)的溝通交流,深度推進(jìn)校企合作和產(chǎn)教融合,為孩子們提供更好更優(yōu)質(zhì)的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺(tái),共同助推特殊教育的發(fā)展。同時(shí),他要求,學(xué)校相關(guān)科室在會(huì)后要積極與企業(yè)對(duì)接,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)校企合作目標(biāo),為特殊孩子們成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造更加優(yōu)越的實(shí)習(xí)和就業(yè)條件。在校企合作等方面會(huì)提供力所能及的支持,共同開(kāi)展深度實(shí)質(zhì)性的合作,促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校介紹

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校,系貴州省數(shù)字化校園示范學(xué)校,貴.州省“強(qiáng)基工程”學(xué)校。學(xué)校位于息烽縣小寨壩鎮(zhèn)復(fù)興路2號(hào),占地110畝,建筑面積5萬(wàn)余平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善,運(yùn)動(dòng)休閑場(chǎng)地齊備,食宿條件優(yōu)越。

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校實(shí)行全軍事化封閉管理,秉持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,全校教職工本著“面向市場(chǎng)、校企互動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展、貴有素養(yǎng)”的育人理念,竭力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),致力于培養(yǎng)“體格強(qiáng)健、心理陽(yáng)光、技能一流、 素養(yǎng)卓越”的貼近社會(huì)和市場(chǎng)需求的素養(yǎng)高、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才。

貴陽(yáng)中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立,隸屬貴州省教育廳。其前身是建于1978年的貴州省第一輕工業(yè)學(xué)校和建于1979年的貴州省第二輕工業(yè)學(xué)校。

學(xué)院地處花溪大學(xué)城,占地面積1000畝,建筑面積39萬(wàn)平方米。是中國(guó)特色高水平高職院校建設(shè)單位、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校、貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校、“全國(guó)第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、 “全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)交流合作

學(xué)院與貴州師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院等省直高校共享大學(xué)城優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,與新西蘭懷卡托理工學(xué)院、澳大利亞高登職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰國(guó)商會(huì)大學(xué)、吉拉達(dá)學(xué)校、馬來(lái)西亞南方大學(xué)學(xué)院等開(kāi)展國(guó)際交流合作,發(fā)展優(yōu)勢(shì)明顯。

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)師資力量

現(xiàn)有高職招生專(zhuān)業(yè)40余個(gè),全日制高職在校生約12000人。有專(zhuān)兼職教師710余名,其中,具有高級(jí)職稱(chēng)教師占比為35%;具有碩士學(xué)位以上專(zhuān)任教師占比為59.3%;雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)任教師的78.2%;還有一支由來(lái)自行業(yè)、企業(yè)一線(xiàn)的技術(shù)人才、能工巧匠組成的兼職教師隊(duì)伍,為學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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