中考只考了350分，沒有達(dá)到貴陽(yáng)2025年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
貴陽(yáng)中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
貴州交通運(yùn)輸學(xué)校
貴州交通技師學(xué)院(貴州省交通運(yùn)輸學(xué)校)是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所省屬公辦全日制技師學(xué)院。學(xué)院隸屬于貴州省交通運(yùn)輸廳，是貴州唯一的“中國(guó)特色高水平高職院校建設(shè)單位”——貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的下屬單位。學(xué)院坐落在省會(huì)林城——貴陽(yáng)，東依云巖、西傍觀山湖，南接花果園，北靠高鐵北站，周邊路網(wǎng)發(fā)達(dá)，交通便利。
貴州交通運(yùn)輸學(xué)校師資力量
學(xué)院校園占地面積320畝，建筑總面積20余萬(wàn)平方米。下設(shè)3個(gè)教學(xué)系部和10個(gè)行政職能部門。共開設(shè)招生專業(yè)20個(gè)，現(xiàn)有在校生6200余人，有教職工240余人，80%專業(yè)教師具有企業(yè)行業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)，“雙師型”教師比例達(dá)85%。
教師隊(duì)伍中現(xiàn)有“國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1名，多名教師獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)青年崗位能手、全國(guó)交通技術(shù)能手、貴州省優(yōu)秀教師、省級(jí)職教名師、省級(jí)技能大師、貴州省技術(shù)能手、貴州省青年崗位能手。
貴州交通運(yùn)輸學(xué)校教育辦學(xué)
學(xué)院始終堅(jiān)持“基礎(chǔ)立校、制度治校、質(zhì)量強(qiáng)校、大賽興校”的辦學(xué)思路，深化校企產(chǎn)教融合、推行職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，形成了“立德修行、篤學(xué)搏技、立足交通、校企聯(lián)動(dòng)”的辦學(xué)模式。堅(jiān)持立德樹人辦學(xué)方向，全面開展學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，實(shí)行全封閉軍事化管理，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
弘揚(yáng)工匠精神，大力開展交通領(lǐng)域中高級(jí)技能人才培養(yǎng)，打造工匠型技能人才。近幾年，學(xué)院緊抓內(nèi)涵發(fā)展機(jī)遇，全面實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程和技能大賽卓越計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)聲譽(yù)的大幅度提升。
貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校
貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校隸屬于新華教育集團(tuán)，學(xué)校位于貴陽(yáng)市花溪大道中段76號(hào)，可容納2500人住宿、學(xué)習(xí)。學(xué)校主要開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫與游戲制作、電子商務(wù)、電子競(jìng)技運(yùn)用與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。
學(xué)校根據(jù)“需求導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、錯(cuò)位爭(zhēng)先、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，秉承“新華教育 興教報(bào)國(guó)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“為黨育人，為國(guó)育才”。學(xué)校積極探索新時(shí)代下π型人才培養(yǎng)的辦學(xué)思路，推進(jìn)“四新四融”、“五步教學(xué)"、“六項(xiàng)實(shí)訓(xùn)”、“七項(xiàng)考核”等教學(xué)模式，一手抓升學(xué)、一手抓就業(yè)，全面培養(yǎng)就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)、發(fā)展有通道的新時(shí)代職業(yè)學(xué)生。
2020年11月，新華教育集團(tuán)在貴陽(yáng)建設(shè)新華教育貴州總部項(xiàng)目。該項(xiàng)目位于貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)小孟工業(yè)園，項(xiàng)目用地面積約300畝，規(guī)劃總建筑面積約33萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模約15000人。2021年2月，該項(xiàng)目被列入貴州省重大工程和重點(diǎn)項(xiàng)目。目前項(xiàng)目已經(jīng)動(dòng)工建設(shè)，一期8萬(wàn)方的新華電腦學(xué)校項(xiàng)目計(jì)劃于2023年10月投入使用。
修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心
修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介
修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心位于縣城南郊油籮街，占地面積20余畝，有綜合教學(xué)樓二幢，校舍面積7280平方米?，F(xiàn)有教職工30多人(含外聘教師)，專任教師17人。20%以上具有中高級(jí)職稱。
學(xué)校擁有150余萬(wàn)元的電子、醫(yī)學(xué)、酒店服務(wù)、烹飪等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。配備有100多臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)教室2間，現(xiàn)代化的教師辦公設(shè)備，300余平方米的多媒體教室，能同時(shí)容納200多人用餐的食堂?，F(xiàn)開設(shè)5個(gè)專業(yè)，757名學(xué)生。
學(xué)校是一所集成人教育、中職教育、勞動(dòng)力培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校。中職教育現(xiàn)開設(shè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)、電子電工、機(jī)電一體化、汽車運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理5個(gè)專業(yè);成人教育以開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育為主，涵蓋100余個(gè)專業(yè)。每年承擔(dān)各類培訓(xùn)1500以上。
近年來(lái)，學(xué)校為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)5000多人，成人教育招生400多人，中職招生1900余人。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享”的原則，借助與實(shí)力雄厚的學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)生深受社會(huì)和用人單位歡迎，學(xué)生就業(yè)率均在95%以上。
招生專業(yè)：電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理、機(jī)電一體化(機(jī)電技術(shù)應(yīng)用。
烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)
學(xué)校介紹
創(chuàng)建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美譽(yù)的烏當(dāng)區(qū)新添寨，占地100余畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，是一所集學(xué)歷教育、長(zhǎng)短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。2009年9月由省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)，成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2010年6月，編列為貴陽(yáng)市第五職業(yè)學(xué)校;2011年列入省教育廳突破高中階段項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校;2013年列入首批省教育“9+3”計(jì)劃“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。
烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念
1、學(xué)校辦學(xué)理念：思路決定出路，品行成就未來(lái)，技能改變命運(yùn)!
2、辦學(xué)目標(biāo)：貴陽(yáng)市藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地!
3、人才目標(biāo)：一專多能、一人多證;
4、辦學(xué)模式：校企合作;
5、教學(xué)模式：工學(xué)結(jié)合;
貴陽(yáng)中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等?？茖W(xué)校，以全日制普通高等教育為主、中等職業(yè)教育為輔，同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。
學(xué)院秉承“厚德、精技、樂學(xué)、善教”的校訓(xùn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，搭建并完善了“職業(yè)能力=專業(yè)能力+非專業(yè)能力”的能力框架，并創(chuàng)新性的建立了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的兩個(gè)課程體系，較好的解決了“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的問題。畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率年年穩(wěn)定在95%以上，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好局面。
學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有“建筑工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量與監(jiān)理、建筑設(shè)備工程技術(shù)”等專業(yè)。學(xué)院是“國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”：牽頭領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省首批六大職教集團(tuán)之一。2012年我院按省教育廳要求，規(guī)劃并建設(shè)占地面積511畝，建筑面積22萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模6000名學(xué)生的新校區(qū)。目前新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目已累計(jì)完成建筑面積12萬(wàn)平方米，完成投資近3億元。2014年，第二期建設(shè)項(xiàng)目10萬(wàn)平方米將全面完工、德國(guó)促進(jìn)銀行貸款1.4億元也將全部投入教學(xué)設(shè)備采購(gòu)。
學(xué)院共有專兼職教職工400余人。其中，專職教師380人,其中高級(jí)職稱25%，中級(jí)職稱近43%,雙師型”教師比例達(dá)82%。
目前，全院教職工決心在貴州省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、凝聚智慧、集中力量、創(chuàng)新工作、為建設(shè)全國(guó)知名的建筑類高等職業(yè)學(xué)院而努力奮斗!
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專校企合作
深化校企合作、促進(jìn)共贏發(fā)展
為了充分利用企業(yè)的資源、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要、培養(yǎng)企業(yè)需要的人才、促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作，然而在學(xué)校開了座談會(huì)，校企合作是高職學(xué)校實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)接軌，提高人才質(zhì)量，有針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型技術(shù)人員的重要舉措。從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，為今后的生活打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，讓更多的人能夠到企業(yè)里面工作。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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