2025年濟(jì)南哪些學(xué)校有工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)

初中畢業(yè)選擇工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)是一個(gè)具有潛力的方向，職業(yè)壽命長(zhǎng)且薪資增長(zhǎng)空間大，是未來(lái)10年的黃金賽道?，本篇文章整理了濟(jì)南開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，對(duì)專(zhuān)業(yè)感興趣，想要在濟(jì)南讀職校的同學(xué)可以看一下文章，相信能對(duì)你們擇校有不少的幫助。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)好不好就業(yè)

工業(yè)機(jī)器人行業(yè)處于風(fēng)口，就業(yè)前景在未來(lái)都是很好的。畢竟中國(guó)要推進(jìn)中國(guó)智能制造和工業(yè)4.0的發(fā)展?？梢赃M(jìn)入到這個(gè)行業(yè)的人，未來(lái)絕對(duì)是前途無(wú)限。

此外，越來(lái)越多的3D視覺(jué)、力傳感器會(huì)使用到機(jī)器人上，機(jī)器人將會(huì)變得越來(lái)越智能化。隨著傳感與識(shí)別系統(tǒng)、人工智能等技術(shù)進(jìn)步，機(jī)器人從被單向控制向自己存儲(chǔ)、自己應(yīng)用數(shù)據(jù)方向發(fā)展，逐漸信息化。

中職工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件

中專(zhuān)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無(wú)傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(zhǎng)(機(jī)械、編程等)。

?學(xué)歷與年齡要求?

?學(xué)歷?：需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???

?年齡?：通常為15-18周歲，符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。

?身體條件?

身體健康，無(wú)傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常，無(wú)色盲、色弱，確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????

具備良好體能，適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??

濟(jì)南開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校

濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校是濟(jì)南市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1979年，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校依托電子與機(jī)械專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是其重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。該專(zhuān)業(yè)面向智能制造領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生掌握工業(yè)機(jī)器人操作、編程、維護(hù)及系統(tǒng)集成等核心技能。

學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)課程體系涵蓋機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制、PLC技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人編程（如KUKA、ABB系統(tǒng)）等內(nèi)容，并引入虛擬仿真與實(shí)操結(jié)合的教學(xué)模式。實(shí)訓(xùn)中心配備多臺(tái)工業(yè)機(jī)器人工作站和自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備，可供學(xué)生進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人拆裝、調(diào)試與故障排除的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。近三年，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)中多次獲獎(jiǎng)。

學(xué)校與浪潮集團(tuán)、中國(guó)重汽等企業(yè)建立合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)訂單班，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)通道。畢業(yè)生可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維“1+X”證書(shū)，職業(yè)方向涵蓋機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師、自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)工程師等崗位。該專(zhuān)業(yè)支持“職教高考”升學(xué)，部分學(xué)生升入省內(nèi)高職院校機(jī)器人相關(guān)專(zhuān)業(yè)深造。

山東冶金技師學(xué)院（山東冶金中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校）

山東冶金技師學(xué)院始建于1979年，是山東省人力資源和社會(huì)保障廳直屬的技工院校，同時(shí)掛設(shè)山東冶金中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校牌子。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，主要培養(yǎng)具備智能制造生產(chǎn)線設(shè)備操作與維護(hù)能力的技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置聚焦工業(yè)機(jī)器人技術(shù)核心模塊，包括機(jī)械傳動(dòng)技術(shù)、傳感器應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人離線編程（如FANUC、發(fā)那科系統(tǒng)）以及生產(chǎn)線聯(lián)控技術(shù)。學(xué)校建有自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，配備工業(yè)機(jī)器人焊接、碼垛和裝配工作站，并與蘇州匯博機(jī)器人技術(shù)有限公司共建實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化產(chǎn)教融合特色。

學(xué)院實(shí)行“雙證書(shū)”制度，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得技工院校畢業(yè)證和電工、機(jī)器人運(yùn)維等職業(yè)資格證書(shū)。就業(yè)方面，學(xué)院與山東鋼鐵集團(tuán)、青島海爾等企業(yè)合作，建立穩(wěn)定的就業(yè)推薦渠道。近年來(lái)，專(zhuān)業(yè)升學(xué)率逐步提升，部分學(xué)生通過(guò)職教高考進(jìn)入本科院校機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)。

濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校

濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校是濟(jì)南市歷城區(qū)屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，2015年被評(píng)為山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于2018年，面向智能制造領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事工業(yè)機(jī)器人安裝調(diào)試、編程操作及系統(tǒng)維護(hù)的實(shí)踐能力。

該專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置以典型工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用場(chǎng)景為導(dǎo)向，包含氣動(dòng)與液壓傳動(dòng)、視覺(jué)識(shí)別技術(shù)、機(jī)器人系統(tǒng)集成等模塊，并引入項(xiàng)目化教學(xué)。學(xué)校建有智能制造實(shí)訓(xùn)室，配置多品牌機(jī)器人教學(xué)平臺(tái)（如埃斯頓、新時(shí)達(dá)），支持學(xué)生分組完成生產(chǎn)線模擬項(xiàng)目。教師團(tuán)隊(duì)中多人持有工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師證書(shū)。

學(xué)校與山東棟梁科技設(shè)備有限公司合作開(kāi)發(fā)課程資源，并與濟(jì)南高新區(qū)智能制造企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地。畢業(yè)生可通過(guò)“三二連讀”進(jìn)入省內(nèi)高職院校銜接培養(yǎng)，或選擇在汽車(chē)制造、電子信息等行業(yè)從事機(jī)器人應(yīng)用工程師崗位。專(zhuān)業(yè)在山東省職業(yè)院校技能大賽中曾獲三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。

濟(jì)南理工學(xué)校

濟(jì)南理工學(xué)校是濟(jì)南市槐蔭區(qū)屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，前身為濟(jì)南第九職業(yè)中專(zhuān)，2018年更為現(xiàn)名。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為山東省特色專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)具備工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化系統(tǒng)安裝調(diào)試與運(yùn)維能力的技能型人才。

該專(zhuān)業(yè)課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作、運(yùn)動(dòng)控制編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合。學(xué)校投入建設(shè)“智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”，包含工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作區(qū)、焊接與打磨工作站，并配備智能倉(cāng)儲(chǔ)與物流聯(lián)控系統(tǒng)。教師團(tuán)隊(duì)參與編寫(xiě)省級(jí)工業(yè)機(jī)器人教材2部。

學(xué)校與山東奧太電氣、濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)開(kāi)展校企合作，設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)習(xí)就業(yè)崗位覆蓋工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、設(shè)備調(diào)試等方向。學(xué)生可考取工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師證書(shū)，或通過(guò)職教高考進(jìn)入高職院校機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率連續(xù)三年超過(guò)85%。

山東藍(lán)翔技師學(xué)院

山東藍(lán)翔技師學(xué)院始建于1984年，是經(jīng)山東省人社廳批準(zhǔn)設(shè)立的民辦技工院校。學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)以“理實(shí)一體化”教學(xué)模式為特色，培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人操作、編程及自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù)的高技能人才。

專(zhuān)業(yè)課程注重實(shí)用性與先進(jìn)性，設(shè)置PLC控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人示教編程、機(jī)器視覺(jué)應(yīng)用等核心課程。實(shí)訓(xùn)中心配備多臺(tái)工業(yè)機(jī)器人本體及生產(chǎn)線模擬設(shè)備，學(xué)生可完成搬運(yùn)、分揀、焊接等典型任務(wù)實(shí)操。學(xué)院實(shí)行“把工廠搬進(jìn)學(xué)?！钡睦砟睿虒W(xué)案例均來(lái)自企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目。

學(xué)院與濟(jì)南高新區(qū)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園多家企業(yè)建立合作關(guān)系，推薦畢業(yè)生從事工業(yè)機(jī)器人操作員、自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)員等崗位。部分優(yōu)秀學(xué)生可參與校企聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，入職機(jī)器人集成商擔(dān)任技術(shù)助理。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在全國(guó)機(jī)器人行業(yè)競(jìng)賽中曾獲團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)。