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2025年韶關(guān)開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的職校名單匯總

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-01

當(dāng)計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重時(shí),工業(yè)機(jī)器人正以98%的對(duì)口就業(yè)率成為新寵。兩者的本質(zhì)區(qū)別在于:前者側(cè)重虛擬世界編碼,后者專注物理世界智能化改造。對(duì)喜歡動(dòng)手操作的初中生,該專業(yè)優(yōu)勢在于:學(xué)習(xí)過程可見可觸(調(diào)試機(jī)械臂比寫代碼更直觀);職業(yè)路徑明確(從操作員到項(xiàng)目經(jīng)理);且受自動(dòng)化浪潮推動(dòng)薪資漲幅穩(wěn)定。本篇文章就整理了韶關(guān)開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的職校名單,想要在韶關(guān)讀職校學(xué)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容,選擇適合自己的中等職業(yè)學(xué)校就讀。

2025年韶關(guān)開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的職校名單匯總

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

中專工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(機(jī)械、編程等)。

?學(xué)歷與年齡要求?

?學(xué)歷?:需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???

?年齡?:通常為15-18周歲,符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。

?身體條件?

身體健康,無傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常,無色盲、色弱,確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????

具備良好體能,適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??

初中畢業(yè)讀工業(yè)機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向有哪些?

基礎(chǔ)技術(shù)崗位?

?機(jī)器人操作員?:負(fù)責(zé)產(chǎn)線機(jī)器人日常運(yùn)行與基礎(chǔ)維護(hù),需掌握示教器編程(如ABB/KUKA系統(tǒng)),起薪5000-6500元,長三角地區(qū)可達(dá)1萬+?。

?調(diào)試技術(shù)員?:完成機(jī)器人工作站安裝與參數(shù)校準(zhǔn),需熟悉PLC編程(如西門子S7-1200)及運(yùn)動(dòng)控制,3年經(jīng)驗(yàn)者月薪超1.5萬?。

?系統(tǒng)運(yùn)維員?:處理設(shè)備故障診斷與預(yù)防性維護(hù),持認(rèn)證資格者薪資高出30%?。

進(jìn)階技術(shù)崗位?

?系統(tǒng)集成助理工程師?:協(xié)助設(shè)計(jì)自動(dòng)化產(chǎn)線方案,需掌握SolidWorks建模與EPLAN電氣設(shè)計(jì),年薪15-25萬?。

?視覺應(yīng)用技術(shù)員?:配置機(jī)器視覺系統(tǒng)(如零件缺陷檢測),薪資8k-15k/月,69.3%崗位集中于此區(qū)間?。

韶關(guān)開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1983年,是韶關(guān)地區(qū)辦學(xué)歷史悠久的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),主要培養(yǎng)面向智能制造領(lǐng)域的技能型人才。專業(yè)課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、PLC控制技術(shù)等,配套建有工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施。學(xué)校與廣汽集團(tuán)、美的集團(tuán)等企業(yè)合作,為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),畢業(yè)生多從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維、設(shè)備調(diào)試等崗位,部分學(xué)生通過“3+證書”考試升入高職院校深造。

粵北技工學(xué)校

粵北技工學(xué)校是韶關(guān)市人力資源和社會(huì)保障局直屬的公辦技工院校,工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè)。該專業(yè)以實(shí)踐為導(dǎo)向,配備ABB工業(yè)機(jī)器人模擬工作站、智能制造虛擬仿真平臺(tái)等設(shè)備,教學(xué)強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目化學(xué)習(xí),學(xué)生可參與企業(yè)真實(shí)案例的機(jī)器人系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)。學(xué)校與韶關(guān)高新區(qū)多家企業(yè)建立校企聯(lián)合培養(yǎng)模式,通過訂單班形式輸送學(xué)生至本地裝備制造企業(yè)就業(yè)。近年來,學(xué)生在省級(jí)工業(yè)機(jī)器人技能競賽中多次獲獎(jiǎng),專業(yè)對(duì)口就業(yè)率保持在92%以上。

韶關(guān)市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校

韶關(guān)市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是以機(jī)電類專業(yè)為核心的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2018年,注重培養(yǎng)機(jī)器人安裝調(diào)試與系統(tǒng)維護(hù)能力。課程設(shè)置包含傳感器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人視覺應(yīng)用、智能制造單元操作等,建有智能制造創(chuàng)新工作室和8個(gè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校與佛山順德機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟合作,引入企業(yè)工程師參與教學(xué),并定期組織學(xué)生赴珠三角地區(qū)企業(yè)實(shí)訓(xùn)。畢業(yè)生主要服務(wù)于新能源汽車、電子設(shè)備制造等行業(yè),部分學(xué)生通過“中高職三二分段”進(jìn)入廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。

韶關(guān)市高級(jí)技工學(xué)校

韶關(guān)市高級(jí)技工學(xué)校是國家級(jí)重點(diǎn)技工院校,工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)被評(píng)為廣東省技工教育特色專業(yè)。該專業(yè)配置發(fā)那科工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、自動(dòng)化倉儲(chǔ)教學(xué)平臺(tái)等設(shè)備,教學(xué)內(nèi)容對(duì)接工業(yè)機(jī)器人操作員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),涵蓋離線編程、工作站故障診斷等核心技術(shù)。學(xué)校與韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)、東莞拓斯達(dá)科技合作開發(fā)課程資源,推行“工學(xué)交替”模式,學(xué)生在第三學(xué)年進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)踐。近三年畢業(yè)生技能等級(jí)證書獲取率達(dá)100%,就業(yè)區(qū)域集中在粵港澳大灣區(qū)智能制造企業(yè),平均起薪高于本地中職畢業(yè)生平均水平。

韶關(guān)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

韶關(guān)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校為民辦中等職業(yè)學(xué)校,其工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以產(chǎn)教融合為特色。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)于一體的工業(yè)機(jī)器人公共實(shí)訓(xùn)基地,涵蓋焊接機(jī)器人工作站、搬運(yùn)機(jī)器人教學(xué)平臺(tái)等模塊。專業(yè)課程融入1+X證書制度,學(xué)生可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書。學(xué)校與韶關(guān)市機(jī)器人協(xié)會(huì)深度合作,每年舉辦“機(jī)器人技術(shù)產(chǎn)教對(duì)話”活動(dòng),邀請(qǐng)企業(yè)專家開展技術(shù)講座。畢業(yè)生既可勝任機(jī)器人銷售技術(shù)支持崗位,也可通過自主招生進(jìn)入廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院等高職院校繼續(xù)深造。

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