2025年江門開設(shè)有工業(yè)機器人專業(yè)的職校有哪些

隨著智能制造行業(yè)快速發(fā)展，工業(yè)機器人專業(yè)成為初中畢業(yè)生熱門選擇。本文將盤點江門開設(shè)該專業(yè)的優(yōu)質(zhì)職校，幫助考生選擇最適合自身發(fā)展的院校。

工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)好不好就業(yè)

工業(yè)機器人行業(yè)處于風口，就業(yè)前景在未來都是很好的。畢竟中國要推進中國智能制造和工業(yè)4.0的發(fā)展?？梢赃M入到這個行業(yè)的人，未來絕對是前途無限。

此外，越來越多的3D視覺、力傳感器會使用到機器人上，機器人將會變得越來越智能化。隨著傳感與識別系統(tǒng)、人工智能等技術(shù)進步，機器人從被單向控制向自己存儲、自己應(yīng)用數(shù)據(jù)方向發(fā)展，逐漸信息化。

江門開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)學校有哪些

江門市新會機電職業(yè)技術(shù)學校

江門市新會機電職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1958年，是廣東省重點中等職業(yè)學校。學校占地面積約80畝，開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用等20多個專業(yè)。工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是該校重點建設(shè)專業(yè)之一，面向智能制造領(lǐng)域培養(yǎng)具備工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、編程與維護能力的技能型人才。

學校配備現(xiàn)代化實訓(xùn)中心，包括工業(yè)機器人基礎(chǔ)操作實訓(xùn)室、智能制造生產(chǎn)線模擬實訓(xùn)室等，并與新會中集集團、李錦記（新會）食品有限公司等本地企業(yè)建立校企合作，為學生提供實踐機會。專業(yè)課程涵蓋工業(yè)機器人編程、PLC控制技術(shù)、自動化生產(chǎn)線集成等，注重理論與實踐結(jié)合。畢業(yè)生多在智能制造企業(yè)從事工業(yè)機器人操作、設(shè)備維護及技術(shù)支持等工作，就業(yè)率保持在95%以上。

江門市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校

江門市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校成立于2004年，是江門市公辦中等職業(yè)技術(shù)學校。學?，F(xiàn)有在校生約3000人，開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車維修等專業(yè)。工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以智能制造為核心，培養(yǎng)具備工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、調(diào)試與故障排除能力的應(yīng)用型人才。

學校設(shè)有工業(yè)機器人綜合實訓(xùn)室，配備多臺ABB、發(fā)那科等品牌機器人，模擬真實生產(chǎn)場景進行教學。課程設(shè)置側(cè)重工業(yè)機器人操作、傳感器技術(shù)、自動化控制基礎(chǔ)等內(nèi)容，并引入企業(yè)項目案例提升學生實踐能力。該校與珠三角多家智能制造企業(yè)合作，畢業(yè)生多進入海信（江門）電子、廣東科杰機械等企業(yè)就業(yè)，部分學生通過“3+證書”考試升入高職院校深造。

臺山市培英職業(yè)技術(shù)學校

臺山市培英職業(yè)技術(shù)學校始建于1993年，是江門臺山市規(guī)模較大的公辦中職學校。學校開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、電氣自動化技術(shù)、機電一體化等專業(yè)，工業(yè)機器人專業(yè)為近年重點發(fā)展特色專業(yè)，致力于培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域技術(shù)人才。

學校擁有工業(yè)機器人基礎(chǔ)實訓(xùn)室和智能制造綜合實訓(xùn)中心，配備多臺國產(chǎn)工業(yè)機器人及配套設(shè)備。教學注重項目驅(qū)動，學生通過完成搬運、焊接、碼垛等典型機器人應(yīng)用項目掌握核心技能。該校與臺山本地汽車配件制造企業(yè)及佛山、中山等地智能制造產(chǎn)業(yè)園建立合作，開展訂單班培養(yǎng)模式。近三年，該專業(yè)學生在省級工業(yè)機器人技能競賽中多次獲獎，畢業(yè)生就業(yè)對口率超90%。

恩平市職業(yè)技術(shù)教育中心

恩平市職業(yè)技術(shù)教育中心成立于2003年，整合多所職校資源，是集中等職業(yè)教育與社會培訓(xùn)為一體的綜合性職教機構(gòu)。工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是該校近年來重點發(fā)展的新興專業(yè)，面向智能制造領(lǐng)域培養(yǎng)操作與維護人才。

學校建有工業(yè)機器人應(yīng)用實訓(xùn)基地，涵蓋基礎(chǔ)編程、視覺系統(tǒng)應(yīng)用及自動化產(chǎn)線集成等模塊。課程設(shè)置突出工業(yè)機器人操作、機械基礎(chǔ)、電氣控制等核心能力培養(yǎng)，并引入“1+X”證書制度，幫助學生考取工業(yè)機器人操作與運維職業(yè)技能等級證書。與恩平本地電聲器材制造企業(yè)及廣州、珠海等地智能制造企業(yè)開展校企合作，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年超過93%，部分學生進入高職院校相關(guān)專業(yè)繼續(xù)升學。

鶴山市職業(yè)技術(shù)學校

鶴山市職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1992年，是鶴山市唯一的公辦中等職業(yè)學校。學校開設(shè)計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)等專業(yè)。工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)依托鶴山本地五金制造、電子信息產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人編程、調(diào)試與維護的技術(shù)人才。

學校建有工業(yè)機器人基礎(chǔ)操作實訓(xùn)室及自動化生產(chǎn)線模擬實訓(xùn)室，配備主流品牌機器人設(shè)備。教學以任務(wù)驅(qū)動為主，學生通過完成搬運、裝配等仿真項目掌握實操技能。該校與鶴山雅圖仕印刷有限公司、聯(lián)塑機器制造等企業(yè)合作，為學生提供實習崗位。近年來，該專業(yè)學生在江門市職業(yè)院校技能大賽工業(yè)機器人項目中多次獲獎，畢業(yè)生主要在本地制造企業(yè)從事設(shè)備維護與技術(shù)支持工作。