初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)以后能干什么工作?在大多數(shù)人的認知里面，空乘專業(yè)畢業(yè)后都是做空姐、空少，其實這只是一條專業(yè)常規(guī)職業(yè)路徑，空乘專業(yè)畢業(yè)后還可以從事高鐵/動車乘務、郵輪及海乘服務、旅游業(yè)、酒店業(yè)?、高端客戶接待等工作，工作面還是比較廣的，同學們不需要對專業(yè)前景擔憂，一下是撫順所有開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校，初中畢業(yè)就可以報考，同學們可以看一下，相信能對你們擇校有所幫助。
空中乘務專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?
一、空 姐
主要職責是在飛機上為旅客提供各種服務的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導乘客等工作。
二、空 保
空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負責飛機和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時也會協(xié)助空姐進行服務工作。
三、乘務長
一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領(lǐng)航空乘務組，根據(jù)航線特點、乘務員工作特點安排工作，能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。
如果不能夠從事空中乘務類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：
一、安檢員
主要負責機場旅客或貨品的安檢工作，引導乘客進入安檢區(qū)域，進行安全檢查，為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。
二、值機員
主要負責旅客登機牌辦理，回答乘務問題，提供候機、行李查詢以及行李的托運，在航班延誤時，安撫旅客的心情、處理旅客問題。
空乘專業(yè)招生硬性條件
1.形體要求：除了基礎身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因為體重超標5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰
2.健康指標：裸露部位不能有明顯疤痕，這個標準執(zhí)行越來越嚴格。有個真實案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格
3.學歷門檻：
初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專
高中生可通過分類考試或高考錄取
中專生需提供在校成績單參加自主招生
撫順航空專業(yè)學校有哪些
撫順市航空服務中等職業(yè)學校
撫順市航空服務中等職業(yè)學校是撫順地區(qū)較早開設航空服務專業(yè)的公辦中等職業(yè)學校。學校位于撫順市望花區(qū)，占地約80畝，擁有現(xiàn)代化教學樓、模擬航空艙實訓室及多功能形體訓練廳。航空服務專業(yè)自2018年設立以來，已培養(yǎng)近千名畢業(yè)生，并與多家航空公司及機場建立校企合作關(guān)系。專業(yè)課程涵蓋民航服務禮儀、客艙安全管理、航空地面服務實務等，注重理論與實踐結(jié)合，學生可通過校內(nèi)模擬艙進行場景化實操訓練。
學校師資力量雄厚，專業(yè)教師團隊由具備航空行業(yè)背景的講師和資深乘務員組成，定期邀請民航企業(yè)專家到校開展講座。學生可通過實習項目進入沈陽桃仙國際機場、春秋航空等單位實踐，部分優(yōu)秀畢業(yè)生進入南航、廈門航空等企業(yè)就業(yè)。學校近年來增設航空票務、機場地勤等細分方向，并與高職院校合作開展“3+2”升學通道，助力學生學歷提升。
撫順現(xiàn)代服務職業(yè)技術(shù)學校
撫順現(xiàn)代服務職業(yè)技術(shù)學校是市級重點中等職業(yè)學校，2020年新增航空服務專業(yè)。學校位于新?lián)釁^(qū)，校內(nèi)配備空乘模擬實訓艙、安檢設備及語音實訓室，重點培養(yǎng)航空服務、安檢及票務人才。專業(yè)核心課程包括民航概論、航空英語、旅客心理服務等，同時融入茶藝、插花等素養(yǎng)提升課程。學校注重職業(yè)形象塑造，要求學生每日進行儀態(tài)訓練，定期舉辦職業(yè)風采大賽。
該校通過與沈陽航空航天大學繼續(xù)教育學院合作，為學生提供成人高等教育機會，并與撫順機場達成定向培養(yǎng)協(xié)議，近三年畢業(yè)生對口就業(yè)率達78%。專業(yè)教師中60%持有民航類職業(yè)資格證書，實訓課程占比超過40%。學校還推出“雙證書”培養(yǎng)模式，學生畢業(yè)時可同時取得中專學歷證書和民航安檢員初級證書。
撫順東方職業(yè)技術(shù)學校
撫順東方職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于2012年，民辦中等職業(yè)學校，2023年獲批開設航空服務專業(yè)。學校地處順城區(qū)，投資建設了機場值機模擬系統(tǒng)、應急撤離訓練設備等特色實訓室。課程體系設置緊跟行業(yè)需求，除常規(guī)航空服務課程外，增設無人機應用基礎、航空物流導論等拓展模塊。學校與順豐航空、遼寧通用航空研究院等單位開展合作，側(cè)重培養(yǎng)具備多領(lǐng)域適應能力的復合型人才。
該專業(yè)實行小班化教學，每班不超過35人，采用“企業(yè)導師駐校制”，由合作單位派駐在職人員進行案例教學。學生第二學年可參與大興國際機場、大連周水子機場等項目的短期實習。學校建立“職業(yè)素養(yǎng)成長檔案”，從溝通能力、突發(fā)事件處理等多維度跟蹤學生發(fā)展。近年來，部分學生通過職教高考升入遼寧輕工職業(yè)學院空中乘務專業(yè)繼續(xù)深造。
撫順市交通技術(shù)學校
撫順市交通技術(shù)學校是省屬重點技工學校，2021年在交通運輸專業(yè)群下增設航空服務方向。學校擁有民航安檢實訓室、形體房及標準化計算機教室，重點強化學生民航安全檢查、VIP接待等專項技能。專業(yè)課程包含民航法律法規(guī)、危險品運輸、航空救護等特色內(nèi)容，配套開發(fā)虛擬現(xiàn)實（VR）客艙服務實訓系統(tǒng)。學校建有民航服務技能競賽訓練基地，連續(xù)兩年承辦市級職業(yè)院校航空服務賽項。
該校與吉林機場集團、龍江航空等企業(yè)簽訂人才輸送協(xié)議，實行“訂單班”培養(yǎng)模式，學生畢業(yè)后可直接進入企業(yè)就業(yè)。師資團隊由省級職業(yè)技能大賽評委、原航空公司培訓主管構(gòu)成，編寫了《民航服務東北方言溝通技巧》等校本教材。學校還開設日語、韓語選修課，助力學生參與國際航線崗位競聘，近年有畢業(yè)生入職仁川機場地勤崗位。
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