各位家長(zhǎng),為孩子考察學(xué)校,既要比實(shí)力、看專業(yè),更要摸清報(bào)名的“門道”。浮梁高級(jí)職業(yè)學(xué)校2026年報(bào)名指南,完整包含了您決策所需的全部信息:學(xué)校是什么樣的?有哪些專業(yè)可以選擇?具體該如何報(bào)名?閱讀本文,所有這些疑問都將得到清晰的解答。

浮梁高級(jí)職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 鐵路運(yùn)輸管理(高級(jí)乘務(wù)班) | 中專專業(yè) |
| 學(xué)前教育(幼師班) | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù)(電商班) | 中專專業(yè) |
| 機(jī)加數(shù)控技術(shù)(江鈴班、華意班) | 中專專業(yè) |
報(bào)名預(yù)約
需提前通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)或招生電話預(yù)約,節(jié)假日和周末需特別注意預(yù)約要求。
材料準(zhǔn)備
身份證明:考生需攜帶有效身份證件。
成績(jī)要求:需達(dá)到學(xué)校規(guī)定的最低分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
面試要求
部分專業(yè)需通過(guò)面試,具體安排以學(xué)校通知為準(zhǔn)
注意事項(xiàng)
身體條件:聽力正常、無(wú)色盲色弱,矯正視力鏡片度數(shù)不超過(guò)800度。
身高建議:男生建議身高165cm以上,女生建議158cm以上。
招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
浮梁高級(jí)職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1968
院校類型:職業(yè)中學(xué)
學(xué)校地址:景德鎮(zhèn)市東郊黃泥頭
浮梁高級(jí)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
浮梁縣高級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1968年,其前身為南安中學(xué)、東埠職業(yè)中學(xué)、黃泥頭中學(xué)?,F(xiàn)有教職工61人,在校學(xué)生650余人。學(xué)校以“博學(xué)博愛、自立自強(qiáng)、精業(yè)敬業(yè)、泰然泰來(lái)”為校訓(xùn),“求實(shí)創(chuàng)新愛職業(yè) 勤學(xué)苦練健人格”為校風(fēng),“技高為師鑄匠品 身正為范育匠才”為教風(fēng),“文化夠用修匠心 技能過(guò)硬練匠技”為學(xué)風(fēng)。
浮梁高級(jí)職業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
近年來(lái)在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)及高度重視下,學(xué)校教職工不懈努力下,學(xué)校先后被評(píng)為江西省示范性中等職業(yè)學(xué)校、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地,江西省農(nóng)民科技學(xué)校,景德鎮(zhèn)計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)技能鑒定站,浮梁縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地。
浮梁高級(jí)職業(yè)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、感知社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,著力培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力,幫助學(xué)生感悟自我價(jià)值,樹立正確的價(jià)值觀,提升學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和把握程度。







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