選擇工業(yè)機(jī)器人專業(yè)職校需重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)教融合深度與認(rèn)證體系。優(yōu)質(zhì)院校的課程包含70%以上實(shí)操內(nèi)容，學(xué)生可掌握PLC編程、機(jī)器視覺等硬核技能。本文就整理了鄂州所有開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息，同學(xué)們可以看一下文章，了解一下這些學(xué)校的辦學(xué)情況，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。
中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件
學(xué)歷要求?：
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?
"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件
年齡限制?：15-18周歲
身體條件?：
無色盲色弱，肢體無嚴(yán)重功能障礙?
無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病
專業(yè)基礎(chǔ)要求?：
具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?
優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?
初中生學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的優(yōu)勢(shì)
培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力：學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過親手操作機(jī)器人、編寫程序、解決實(shí)際問題等過程，提升學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
增強(qiáng)跨學(xué)科整合能力：工業(yè)機(jī)器人專業(yè)涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)可以幫助學(xué)生增強(qiáng)跨學(xué)科整合能力，提高綜合素質(zhì)。
提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：隨著工業(yè)機(jī)器人的普及和應(yīng)用，掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的人才將更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。初中生學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)可以為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鄂州開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些
鄂州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
鄂州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是鄂州市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，2018年整合多所職校資源組建而成，是湖北省"雙優(yōu)計(jì)劃"建設(shè)單位。學(xué)校占地面積180畝，開設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等12個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生近3000人，是鄂東南地區(qū)規(guī)模較大的綜合性中職學(xué)校。
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，建有3個(gè)工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、2個(gè)智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，配備工業(yè)機(jī)器人拆裝平臺(tái)、碼垛工作站等120臺(tái)套設(shè)備。專業(yè)課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線裝調(diào)等核心模塊，采用"企業(yè)案例+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)"的教學(xué)模式。與湖北三安光電、鄂州鴻泰鋼鐵等企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，近年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率達(dá)93%，部分學(xué)生通過技能高考升入武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校。
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師185人，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中具備高級(jí)技師資格的占40%，有5名教師獲省級(jí)教學(xué)能力比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。與武漢華中數(shù)控共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，每學(xué)期組織學(xué)生參與企業(yè)真崗實(shí)習(xí)，實(shí)施"1+X"證書制度，工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維證書通過率達(dá)86%。校園內(nèi)建有機(jī)器人創(chuàng)客空間，學(xué)生團(tuán)隊(duì)在2022年湖北省職業(yè)院校技能大賽中獲機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)。
湖北鄂州技師學(xué)院
湖北鄂州技師學(xué)院創(chuàng)辦于1986年，是省政府批辦的技工院校，2021年被認(rèn)定為湖北省高技能人才培養(yǎng)基地。現(xiàn)有葛山主校區(qū)和鄂城分校區(qū)，占地面積200余畝，全日制在校生4200余人。學(xué)院開設(shè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控加工等18個(gè)專業(yè)，其中工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是省人社廳重點(diǎn)扶持專業(yè)。
該專業(yè)建有2個(gè)工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)中心，配備ABB六軸機(jī)器人、智能倉(cāng)儲(chǔ)物流系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備，設(shè)備總值超1600萬元。核心課程設(shè)置對(duì)標(biāo)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)強(qiáng)化PLC控制技術(shù)、機(jī)器人視覺應(yīng)用等模塊教學(xué)。學(xué)院與武漢華星光電建立校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，合作開發(fā)工業(yè)機(jī)器人晶圓搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，實(shí)施工學(xué)交替培養(yǎng)模式，企業(yè)工程師駐校授課年均超300課時(shí)。
學(xué)院師資隊(duì)伍中，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)擁有正高級(jí)講師1人、楚天技能名師1人，80%專業(yè)課教師具有企業(yè)工作經(jīng)歷。建有鄂東南首個(gè)機(jī)器人科普教育基地，每年舉辦工業(yè)機(jī)器人拆裝大賽。近年來，學(xué)生在"全國(guó)技工院校職業(yè)技能大賽"中獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，畢業(yè)生主要流向武漢光谷智能制造類企業(yè)，初次就業(yè)薪資達(dá)4500-6000元/月。2023年起與湖北工業(yè)大學(xué)開展"3+2"中高職銜接培養(yǎng)。
鄂州華容職業(yè)技術(shù)學(xué)校
鄂州華容職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是華容區(qū)唯一的公辦中等職業(yè)學(xué)校，省級(jí)示范職教中心。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于華容鎮(zhèn)，開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等8個(gè)專業(yè)，在校生規(guī)模1500余人。
工業(yè)機(jī)器人專業(yè)依托校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用省級(jí)品牌專業(yè)發(fā)展而來，建有1500平方米的智能制造實(shí)訓(xùn)中心，配備FANUC協(xié)作機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人焊接工作站等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。采用"基礎(chǔ)認(rèn)知-模擬仿真-真機(jī)操作"三段式培養(yǎng)體系，與葛店開發(fā)區(qū)唯品會(huì)智能倉(cāng)儲(chǔ)中心共建校外實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)突出倉(cāng)儲(chǔ)物流機(jī)器人應(yīng)用方向，開設(shè)自動(dòng)分揀系統(tǒng)維護(hù)、AGV運(yùn)行調(diào)試等特色課程。
學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與三江航天萬山特種車輛公司簽訂現(xiàn)代學(xué)徒制協(xié)議，實(shí)施"雙導(dǎo)師"制培養(yǎng)。師資方面聘請(qǐng)了2名鄂鋼集團(tuán)自動(dòng)化工程師擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中60%具有研究生學(xué)歷。2022年建成市級(jí)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)技能大師工作室，學(xué)生獲湖北省"工匠杯"工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。畢業(yè)生可通過湖北技能高考單招進(jìn)入武漢船舶職院等高職院校。
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